幼儿园小班能学什么歌？一份实用教案来啦！

一、教学目标

1、引导幼儿园小班的小朋友感受歌曲的旋律美和节奏，培养他们对音乐的兴趣和感知能力。

2、帮助小朋友学会几首简单易唱的歌曲，提升他们的歌唱能力和语言表达能力。

3、通过唱歌活动，增强小朋友的自信心和表现力，促进他们的社交发展。

二、教学准备

1、多媒体设备，用于播放歌曲音频和视频。

2、与歌曲相关的图片、道具，如动物卡片、水果模型等，以增加教学的趣味性。

3、小贴纸、小奖品，用于奖励表现出色的小朋友。

（一）导入（10分钟）

1、教师播放一段欢快的儿歌《幸福拍手歌》，带领小朋友一起跟着音乐拍手、跺脚、点头，营造轻松愉快的课堂氛围。

2、教师提问小朋友：“小朋友们，刚才我们跟着音乐一起动起来了，感觉开不开心呀？那你们平时都喜欢听什么歌呢？”引导小朋友积极发言，分享自己喜欢的歌曲。

（二）歌曲学习1：《两只老虎》（20分钟）

1、教师展示老虎的图片，问小朋友：“小朋友们，看看这是谁呀？”引导小朋友说出“老虎”。

2、教师播放《两只老虎》的音频，让小朋友安静地聆听一遍，感受歌曲的旋律和节奏。

3、教师一句一句地教小朋友唱，两只老虎，两只老虎”，带着小朋友重复唱，同时用简单的动作辅助教学，如双手模仿老虎的耳朵。

4、分组让小朋友练习唱歌，互相倾听和学习，对于唱得好的小朋友，给予小贴纸奖励。

5、全体小朋友一起完整地演唱《两只老虎》，教师给予表扬和鼓励。

（三）歌曲学习2：《小星星》（20分钟）

1、教师在黑板上画出星星的图案，说：“小朋友们，夜晚的天空中会有很多亮晶晶的小星星，今天我们就来学一首关于小星星的歌。”

2、播放《小星星》的视频，让小朋友边看边听，感受歌曲的美妙。

3、教师逐句教唱，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，教的过程中，引导小朋友想象星星闪烁的样子。

4、组织小朋友进行对唱，一半小朋友唱上句，另一半小朋友接下句，增加互动性。

5、邀请个别小朋友上台演唱，为其他小朋友做示范，对于表现勇敢的小朋友给予小奖品。

（四）巩固与拓展（15分钟）

1、教师播放《两只老虎》和《小星星》的音乐，让小朋友自由选择演唱哪首歌，大家一起跟着唱。

2、鼓励小朋友用自己喜欢的动作来表演这两首歌曲，可以是模仿动物的动作，也可以是自己创编的动作。

3、教师将小朋友分成小组，每个小组选择一首歌曲进行表演，其他小组的小朋友认真观看并给予掌声鼓励。

1、教师对本次教学活动进行总结，表扬小朋友们在课堂上的积极表现和进步。

2、再次强调音乐的重要性，鼓励小朋友们在日常生活中多听、多唱好听的歌曲。

3、布置课后作业，让小朋友回家后把今天学的歌曲唱给爸爸妈妈听。

通过以上教案，能够让幼儿园小班的小朋友在轻松愉快的氛围中学习适合他们的歌曲，培养他们对音乐的热爱和兴趣。